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宁夏德赢工棚·老铁:孩子不爱阅读你闹心,试试和孩子共读几百本再看, 没毛病

2020-01-11 10:59:40作者:匿名阅读:368

宁夏德赢工棚·老铁:孩子不爱阅读你闹心,试试和孩子共读几百本再看, 没毛病

宁夏德赢工棚,最近一段时间,一直在参加一些公益的阅读活动,在每一场活动中,不管是北京上海这样的一线城市,还是来自于小镇的家长,大家都有相同的困惑:如何让孩子爱上阅读,如何让孩子主动的阅读?

其实这问题归类到最后,就是如何让孩子爱上阅读。从孩子进入幼儿园开始,甚至小托班开始,孩子遇到的任何一位老师都会强调阅读的重要性,都会为让孩子爱上阅读营造各种氛围,也会鼓励孩子阅读,创设各种环境支持孩子阅读。

可是,为什么很多孩子看起来感觉就是无法爱上这项伟大的运动呢?很多家长忽视了关键问题——家庭环境支持。不仅仅是阅读,孩子的成长,习惯的养成,都需要家长提供环境支持到位,孩子才有可能“德智体美劳”全面发展。

很多家长不作为,把教育孩子的重任全部甩到学校和老师身上,自然会产生认识的偏差。学校教育解决的是孩子“标准化”的问题,孩子能够学习基础的知识结构、交流方式、认识水准,但是在孩子个性化的部分,一定是需要家长努力,去挖掘、引导、支持孩子,才能给孩子更多的成长空间。回到阅读的话题上,家长要引导孩子、支持孩子、配合孩子、参与和孩子一起的阅读行为,孩子才会爱上阅读。

如何引导和支持,在家庭阅读环境建设上,大原则就是:软件和硬件都要配合到位。以下一些经验主义的内容,在很多场合我都有分享,其实我相信每一位老师,每一位阅读推广人、阅读推广机构的从业人员,都说过类似的经验吧。大道至简,经验都是类似的,关键是你要如何去行动,用时间来证明你的努力!

1.给孩子更多的书!和孩子一起建立一个强大的、多功能的、多样性的家庭图书馆,可大可小。

2.设立家庭阅读角,以下这几张图片是我们在网络上搜索的,不一样的家庭,不一样的妈妈,不一样的阅读角,但这些却是一样的爱。

可以搭建上图类似的小帐篷作为孩子的阅读角

这样的图书角也很棒!

3.让孩子有选择书的权力,选择喜欢的类型,选择想要的阅读方式,选择阅读时间,选择有趣的阅读伙伴等等。

4.利用好互联网资源,帮孩子收集各种学术性书籍。比如英文的各种听力文件、各种资料等,在北京,很多孩子从三四年级开始就已经学会了翻墙查找各种资料,这也是阅读。

5.在阅读过程中,受到各种书籍的启发,把书中的各种事情带到生活中来,把阅读经验转化为生活中的乐趣,让孩子感觉到阅读是有趣的、生活化的。比如一起的手工、一起看相关电影都是方法。

6.一起写一本书/做一本书,可以是2页,也可以是200页,很多妈妈在孩子出生时为孩子做过布书,微博/朋友圈中记录孩子的成长,把这些过程让孩子参与进来,做一本属于自己和孩子一起的书。

7.做好榜样,每天坚持读书。阅读的行为会传染,当家长开始读书时,你的孩子会模仿你,这种和妈妈做一样的事情的感觉真的太棒了,很多孩子都迫不及待的要“追随”爸爸妈妈的行为。

8.即使你的孩子能够自己阅读,也要坚持朗读给孩子听。把朗读的行为作为孩子阅读的重要方式之一,定期进行,你一定会有收获。

9.交换式阅读。比如和同学或者伙伴分享图书,书非借不能读也就是这个感觉,在很多年前网络流行过很长一段时间的“图书交换漂流”活动,孩子们参与的热情很高,就是这个道理。

10.不断的保持阅读的新鲜感,在北京带着孩子去图书馆/图书大厦之类的地方很方便,借书也很便宜,所以定期去,把定期借书当成生活方式。

这些建议,家长还不知道看了多少遍,听了多少回,但真正坚持行动的又有多少呢?

大道至简,如果你问我要多久才能看出效果,看到孩子的改变,试试其中一种或者若干种组合的方法,把100本书当成一个疗程,坚持一个疗程你会发现改变,坚持三个五个疗程之后你会发现大改变,坚持10个疗程或者更多的疗程,你会发现你和孩子都已经到了很高的段位,你所有的困惑和问题都已经通过时间被改变和消化。

作者:路琰,是《生活是最好的教养》《要孩子爱上阅读,家长该怎么做》等畅销书作者,国家科学育儿示范区策划人之一!

 

 

 

 
 

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